Record Detail

Pembimbing: Stefanus M.S Sadana -- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis secara parsial pengaruh motivasi, disiplin kerja, dan kepemimpinan terhadap kinerja guru SD Kanaan Global School, Jakarta Barat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan populasi 33 guru, sampel yang diambil menggunakan teknik total sampling. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data primer yang diperoleh dari hasil kuesioner yang dijawab oleh responden. Diolah menggunakan aplikasi SPSS versi 25. Hasil penelitian menemukan bahwa motivasi (X1) tidak berpengaruh terhadap kinerja guru. Sedangkan untuk variabel disiplin kerja (X2) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru. Kemudian kepemimpinan (X3) juga tidak berpengaruh terhadap kinerja guru. Pengaruh variabel motivasi (X1), disiplin kerja (X2), dan kepemimpinan (X3) melalui uji determinasi memberikan persentase 35,9%. Secara simultan motivasi, disiplin kerja, dan kepemimpinan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.